Участник конкурса

Меню

Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Стипендии и иные меры материальной поддержки
ПОЛОЖЕНИЕ О САЙТЕ МБДОУ д/с №4
Учредитель ОУ
Отчет по самообследованию.
Образовательная деятельность
Мероприятия детского сада
Наши правила
Летопись победы
Наши реквизиты
Наш профсоюз
Электронные образовательные ресурсы
Информация для родителей
Основные сведения
Рекомендации старшего воспитателя
Рекомендации музработника
Рекомендации воспитателей
Антикоррупция/горячая линия
Платные образовательные услуги
Вакантные места для приёма(перевода)
Архивная информация
Аттестация педагогических кадров
Аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности
Нормативно-правовая база
Результаты профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории (первой, высшей)
Институт развития образования Краснодарского края (аттестация педагогических работников
ФГОС
Независимая система оценки качества образования

Мероприятия детского сада

Участник конкурса «Лучший сайт образовательной организации 2019г.»

Безымянный

Отчет по реализации проекта «Овощи и фрукты».

В первой младшей группе был реализован долгосрочный проект «Овощи и фрукты».
Природа дарит нам много красивых и полезных овощей и фруктов. Особенно щедра на подарки осень, сколько вкусных фруктов и овощей созревает у людей в огородах, в садах. Дети младшего дошкольного возраста в течении проекта начали знакомиться с такими понятиями, как овощи и фрукты. Сравнивали их по цвету, величине, форме. Разъясняли детям о пользе овощей и фруктов для человека, о место произрастания Для многих детей эти понятия неразделимы, им очень сложно классифицировать данные предметы по месту произрастания В то же время дети должны понять, что овощи и фрукты очень полезны для здоровья, так как в них очень много витаминов, которые позволяют им лучше расти и развиваться. Именно поэтому мы с ребятами и родителями взялись реализовать данный проект. Благодаря которому дети младшей группы закрепили названия овощей и фруктов, узнали где они растут.
Были проведены с детьми беседы: «Овощи и фрукты – полезные продукты», «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу». Пальчиковые игры: «Апельсин», «Капустка», «Овощи и фрукты», «Компот», «Репка». Дидактические игры: «Во саду ли, в огороде?», «Собери урожай», «Овощной огород», «Найди, что назову», «Разбери овощи», «Чудесный мешочек».
Познакомили детей со стихотворениями Лагздырь Г.Р. «Грядка», Пушкина А.С. «Яблочко». Дети рассматривали иллюстрации, муляжи «Овощи и фрукты». Читали детям русские народные сказки: «Гуси лебеди», «Репка».
Продуктивная деятельность: лепка «Морковки для зайчика», «Съешь моего яблочка», «Яблоко». Аппликации: «Овощи на тарелке», «Большие и маленькие яблоки на блюдце».
Театрализованная деятельность сказка «Репка» с участием детей.
Для родителей была создана папка – передвижка «О пользе овощей и фруктов». Благодаря родителям состоялась выставка поделок «Дары Кубанской осени». И в заключении проекта прошло Развлечение «Путешествие в страну Витаминию».
Таким образом, в результате проведенной работы по теме «Овощи и фрукты», которая дала возможность детям экспериментировать, систематизировать полученные знания, у детей повысился уровень познавательного развития по данной теме. Дети различают овощи и фрукты по внешнему виду, форме, вкусу. Называют овощи и фрукты (огурец, помидор, морковь, перец, лук, яблоко, персик, груша т. д. Пополнился словарный запас детей. Имеют представления о выращивании и сборе овощных культур, употреблении в пищу.
Совместная деятельность воспитателя, родителей и детей более сплотила наш детско-взрослый коллектив.
SAM_4729SAM_4709SAM_4528SAM_4529SAM_4704

«Дорожные знаки»

Знакомить детей с Правилами дорожного движения, соблюдение которых является обязанностью каждого гражданина, необходимо начинать с раннего возраста. И для того, чтобы уберечь ребенка от опасности на улицах и дорогах, необходимо воспитать в нем грамотного пешехода.
В целях привития у детей навыков безопасного поведения на дороге воспитатель младшей группы Миронова Е.В. провела с воспитанниками игру по ознакомлению с дорожными знаками. В ходе игры рассказала детям, где следует играть в подвижные игры и как должны двигаться пешеходы, чтобы не случилось беды. Дети по окончанию игры пообещали соблюдать правила дорожного движения, быть внимательными на дороге
SAM_4618SAM_4612

Макет перекрестка.

В МБДОУ д/с №4  прошла очередная интересная и увлекательная Неделя безопасности «Безопасность на дорогах”. За это время дети не только освежили в памяти правила дорожного движения, но и узнали много нового и интересного. С ребятами смешанной дошкольной группы  были проведены тематические занятия по всем образовательным областям: игровые занятия познавательного цикла; беседы, наблюдения за движением транспорта; рассматривание иллюстраций, книг, рисунков с изображением улиц; чтение художественной литературы, отгадывание загадок; развивающие, познавательные, сюжетно-ролевые, подвижные игры; и т. д.

Итогом тематической недели — стала коллективная работа по аппликации «Макет перекрестка». Ребята вырезали, приклеивали и создавали из цветной бумаги и распечатанных картинок на листе ватмана — макет перекрестка. Совместная деятельность доставила удовольствие ребятам и принесла массу положительных эмоций.

IMG_1233

IMG_1237

IMG_1239

IMG_1241

IMG_1255

Коллаж «Опасная дорога»

Мы все: взрослые и дети, то пешеходы, то пассажиры и водители. И для своей безопасности все должны соблюдать правила дорожного движения. Поэтому в рамках Недели Безопасности с ребятами смешанной средней группы был проведен  ряд бесед о правилах дорожного движения. Для закрепления этого материала воспитатель Губкина М.Н. совместно с детьми  сделали коллаж, который назвали «Опасная дорога». Это  очень увлекательное и трудоемкое занятие.

Детям были розданы шаблоны веселых машинок, знаков, светофоров, которые они аккуратно вырезали. Они с увлечением работали над его созданием. Во время выполнения коллективной работы  у ребят появилась возможность применитьиповторить свои знания на практике: они правильно называли дорожные знаки,  которые предназначены не только для пешеходов, но и для водителей; закрепили знания: о правилах поведения на улицах и дорогах станицы; о безопасном переходе улиц и дорог.

Коллаж ребята разместили в уголке для взрослых, где все могли рассказать своим родителям о дорожных знаках и правилах дорожного движения!

SAM_4677

SAM_4679

SAM_4684

Мы – пешеходы!

В нашем, детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. Одним из таких мероприятий, в смешанной дошкольной группе, стало развлечение на тему: «Мы пешеходы» которое было направлено на профилактику дорожно-транспортного травматизма. Основной целью проведенного мероприятия было: формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках.

В результате, дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.

IMG_20190923_154642_resized_20190924_031740899

IMG_20190923_154900_resized_20190924_031838403

IMG_20190923_155619_resized_20190924_032052417

IMG_20190923_160230_resized_20190924_032144445

Акция «Пристегни самое дорогое!».

Многие родители не подозревают, что перевозка  детей без автокресла – это смертельный риск для здоровья малыша. Родителям необходимо понять, что важно не только родить ребенка, но и сохранить его жизнь и здоровье!

В МБДОУ д/с №4 была проведена акция «Пристегни самое дорогое», участниками которойстали воспитанники смешанной средней группы под руководством воспитателя Губкиной М.Н. и родители. Целью акции сталопривлечение внимания родителей к проблеме безопасности детей-пассажиров.

25 сентября, педагог с детьми встречали родителей у входа в детский сад и сообщали им о мероприятии. Итогом акции стало вручение родителям наклеек «Внимание, в машине ребёнок». Дети подготовили листовки «Пристегните детей». Воспитанники с энтузиазмом вручали родителям-водителям свои листовки и напомнили о соблюдении Правил Дорожного Движения!

Мы  надеемся, что результатом акции станет более вдумчивое отношение родителей к автомобильным поездкам, в которых участвуют дети, и, как следствие, снижение количества дорожно-транспортных происшествий с участием маленьких пассажиров.

IMG_20190925_073828

SAM_4640

SAM_4643

SAM_4647

SAM_4646

Сюжетно — ролевая игра «Автобус» в смешанной средней группе.

Все дети любят играть, особенно в те игры, в которых они могут почувствовать себя взрослыми. К числу таких игр относятся сюжетно-ролевые игры.Основной особенностью сюжетно-ролевой игры является наличие в ней воображаемой ситуации. Воображаемая ситуация складывается из сюжета и ролей.

Работая с детьми среднего возраста, воспитателем Губкиной М.Н. было замечено, что дети с увлечением выстраивают  сюжеты, стремятся  к проигрыванию самых разнообразных ролей, становятся более инициативными. Ребятам смешанной средней группы очень нравится сюжетно-ролевая игра «Автобус». В ходе игры дети закрепляют знания о труде водителя и кондуктора, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру, знакомятся с правилами поведения в автобусе, закрепляют правила дорожного движения. Кондуктор предлагает ребятам приобрести билеты, а пассажиры с удовольствием их покупают. После чего автобус отправляется в путь! По пути автобус делает остановки, у пассажиров появляется цель поездки, которая определяет собой их поступки (идут на работу или в магазин сделать покупки…). Невозможно представить себе развитие ребенка без игры.

Уважаемые взрослые, развивайте сюжетно-ролевую игру, пусть ребенок будет продавцом, врачом, мамой, поваром. Значение игры переоценить невозможно.

IMG_20190924_160616

IMG_20190924_160817

IMG_20190924_161100

«Пешеходный переход»

Должен каждый пешеход
Знать, что «Зебра» — переход
Чтоб дорогу перейти
Нужно вам его найти.
Мы по городу идём.
Как дорогу перейдём
Нам укажет, где проход
«Пешеходный переход»!
Дети дошкольного возраста – особая категория пешеходов и пассажиров. Что бы ребятам объяснить правила дорожного движения нужен особый подход и наш с вами пример. В детском саду мы начинаем знакомить детей с пешеходным переходом с самого раннего возраста. Рассказывает детям, что переходить дорогу можно, только в разрешенных местах, то есть по пешеходному переходу. И только в том случаи, убедившись, что машины заметили пешехода и остановились. Для закрепления этих знаний, ребята младшей группы сделали своими руками для родителей подарки «пешеходные переходы».
SAM_4597SAM_4599SAM_4603

Дидактическая игра «Сортируем мусор правильно»

 

Мусор – «изобретение» человечества, а значит, человек просто обязан в дальнейшем распорядиться его судьбой, причём не в ущерб себе и своему здоровью.  Бытовой мусор, как и промышленные отходы, оказывает негативное влияние на человека и окружающую среду.

В МБДОУ д/с №4 с детьми  смешанной средней группы проходит много бесед на тему «Правильное поведение в станице, городе  и на природе». Воспитатель с ребятами занимаются трудовой деятельностью на прогулке: убирают листву, рвут траву, помогают дворнику. Чистота – это хорошо, но хочется привить детям такое чувство, как аккуратность. Для этого воспитатель МБДОУ д/с № 4 Губкина М.Н.  изготовила дидактическую игру«Сортируем мусор правильно». Детям предложена экологическая ситуация: «Люди приехали на пикник и оставили после себя мусор. Помоги разобрать его по контейнерам «Бумага», «Пластик», «Стекло», «Металл» и «Пищевые отходы». Во время игры ребята закрепляют знания  освойствах предметов и правил сортировки мусора.  Они с удовольствием играют в эту игру, тем самым закрепляя знания о правильной сортировке отходов, укрепляя экологическую культуру дошкольников.

SAM_4665

SAM_4666

SAM_4668

SAM_4671

Для слабовидящих

Ноябрь 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930