Участник конкурса

Меню

Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Стипендии и иные меры материальной поддержки
ПОЛОЖЕНИЕ О САЙТЕ МБДОУ д/с №4
Учредитель ОУ
Отчет по самообследованию.
Образовательная деятельность
Мероприятия детского сада
Наши правила
Летопись победы
Наши реквизиты
Наш профсоюз
Электронные образовательные ресурсы
Информация для родителей
Основные сведения
Рекомендации старшего воспитателя
Рекомендации музработника
Рекомендации воспитателей
Антикоррупция/горячая линия
Платные образовательные услуги
Вакантные места для приёма(перевода)
Архивная информация
Аттестация педагогических кадров
Аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности
Нормативно-правовая база
Результаты профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории (первой, высшей)
Институт развития образования Краснодарского края (аттестация педагогических работников
ФГОС
Независимая система оценки качества образования

Губкина Марина Николаевна

Советы для родителей «Как обращаться с отходами дома»  

 

             image

Уважаемые родители, предлагаем вам ряд советов по правильному обращению с отходами.

Проблема отходов стала сегодня одной из самых важных экологических проблем. Вынося из дома мусор, мы редко задумываемся о том, что же с ним происходит дальше. А происходит вот что: в России бытовые отходы, в основном, вывозятся на полигоны или попросту – свалки. По статистике, каждый из нас отправляет на свалку примерно 400 кг мусора в год. Свалки неэффективны в борьбе с всё более возрастающим объемом отходов, кроме того, выделяя вредные вещества, они наносят немалый вред окружающей среде и здоровью человека.

Главные принципы борьбы с отходами, по мнению ученых, следующие: не производить лишний мусор; уметь выбрасывать мусор: вторично использовать отходы; сдавать вторсырье на переработку.

 

Чтобы сократить количество отходов нужно:

 

  • — Не производить лишний мусор6366_one_max

— Мусор можно и нужно уменьшать в объеме: складывать картонные коробки, сжимать алюминиевые, жестяные и пластиковые банки, вставлять один стаканчик из-под йогурта в другой.

— Пользоваться экосумками и многоразовыми (бумажными) пакетами при  походе в магазин. Не брать лишних бумажных и целлофановых мешков в магазине или использовать их повторно.

image (1)s8110_1346914875_1

 

 

— Использовать многоразовые бутылки и керамическую посуду, которую не нужно выбрасывать после каждого приёма пищи. По возможности откажитесь от одноразовой продукции: воды в пластиковых бутылках и одноразовой посуды.

— Использовать бумагу несколько раз. Вы можете печатать, писать и рисовать на обеих сторонах бумаги.

 

2) Уметь выбрасывать мусор:

— Дома мусор выбрасывать в мусорный мешок.

shutterstock_1062189179

— Ведро должно обязательно закрываться крышкой, т.к. отходы могут быть   токсичны.

— Выбрасываемый мусор плотно закрыть, чтобы не рассыпался по дороге.

— Выбрасывать мусор в специально отведённые места.

— Мелкий мусор на улице выбрасывать только в урны.

 

3) Вторично использовать отходы: image (2)

— Одежду, которую мы носим можно отдать нуждающимся.

— Не выбрасывать старые игрушки, книги: они могут кому-то понадобиться.    Можно отдать в детские дома, интернаты, садики, библиотеки.

— Если есть садовый участок, используй пищевые отходы для приготовления удобрений.

4) Сдавать вторсырье на переработку:

— старайтесь сортировать раздельно собранный мусор. Опасные отходы ни в   коем случае не должны перемешиваться с безопасными.

kisspng-waste-sorting-rubbish-bins-waste-paper-baskets-r-pacific-friends-school-safety-in-the-parking-lot-a-5bf1e68294ea89.69219444154257984261        image (3)

— Предпочитайте пластиковой упаковке бумажную или алюминиевую.

 

Уважаемые родители! Научившись правильно обращаться с бытовыми отходами и не допуская бездумного потребления природных ресурсов, каждый из нас может хотя бы немного улучшить окружающую среду.

s8110_1346914547_1

Лето смешанная ранняя

«Соблюдай правила поведения на дороге».

 

Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны в обучении детей. Данную необходимость диктует сама жизнь. Задача ДОО сделать так, чтобы улицы и дороги стали для маленьких пешеходов безопасными. Решение очевидно – любой ребенок должен понять и усвоить правила поведения на дороге. На первый взгляд правила дорожного движения просты и понятны, но обучение детей ПДД проходит довольно трудно.

Все мы прекрасно понимаем необходимость научить детей соблюдать правила дорожного движения. А как сделать обучение увлекательным для ребенка? Не секрет, что малыши лучше запоминают нужную информацию,  играя. Чтобы заставить малышей быть внимательными и осторожными, воспитать навыки культурного и безопасного поведения на улице,03.09.2019 года в детском саду №4 в смешанной ранней группе была проведена дидактическая игра «Соблюдай правила поведения на дороге». Ребятам было предложено собрать разрезные картинки с правилами дорожного движения.   Они с легкостью справились с этой задачей.  При помощи дидактической игры воспитателю удалось систематизировать знания детей по правилам дорожного движения и привить навыки организованного поведения на улице.

IMG_20190905_161319 IMG_20190905_161216 IMG_20190905_161224 IMG_20190905_161233

«Наше лето в детском саду»

Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.

«Все вокруг зазеленело,

Заалело, засинело!

Вот и лето! Вот и лето!

С морем теплым,

С ярким светом».

Именно поэтому работа детского сада летом, немного отличается от другого времени. Детям уделяется не меньше внимания, но гораздо больше времени они проводят на свежем воздухе; активные и регулярные физические нагрузки. Ознакомление детей с окружающей их природой. Огромную роль в том, насколько интересно дети будут проводить лето в детском саду, играет желание и умение воспитателя сделать каждый день для ребенка ярким. Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребенок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный мир растений и животных.

Как мы провели лето в детском саду:

IMG-20190822-WA0061     IMG-20190822-WA0062    IMG-20190822-WA0066 IMG-20190822-WA0067     IMG-20190822-WA0073      IMG-20190822-WA0077 IMG-20190822-WA0078

Пожарная безопасность в детском саду

Тот, кто хотя бы раз видел  пожар, знает какое это страшное бедствие. Он не только губит материальные ценности, но порой уносит самое дорогое – человеческие жизни.  К сожалению, не только дети, а порой и взрослые имеют смутное представление о пожароопасных свойствах предметов, окружающих нас в жизни, и в большинстве случаев люди на пожарах, особенно дети, гибнут не от высокой температуры, а от дыма, насыщенного ядовитыми продуктами сгорания.

Примерно каждый восьмой пожар возникает от детской шалости с огнем, от их не умелого, не осторожного обращения с ним. Если мы не обучим детей, начиная с дошкольного возраста, затем младшего школьного возраста, мы тем самым запланируем настоящие и будущие пожары из-за незнания элементарных правил пожарной безопасности. Соблюдение правил пожарной безопасности должно стать для детей таким же обязательным и естественным, как соблюдение санитарно-гигиенических норм. Помочь им в этом обязаны мы – взрослые. Поэтому необходимо детям разъяснять опасность игр  и шалостей с огнем, правила предосторожности в обращении с электробытовыми и нагревательными приборами. Научить детей пользоваться первичными средствами пожаротушения, вызвать пожарную помощь. Дети должны сознательно выполнять в детском саду, дома, на улице, в лесу правила пожарной безопасности.

В нашем детском саду постоянно проводятся мероприятия по пожарной безопасности. Вот и дети смешанной средней группы при проведении продуктивной деятельности воспитателем Губкиной М.Н. не только познакомились с профессией пожарного и с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной, но и узнали об опасности огня и об элементарных правилах поведения во время пожара. А затем сделали аппликацию пожарной машины. Аппликация пожарная машина одна из наиболее увлекательных тем у ребят, поскольку поделки на автомобильную тематику обладают большим творческим потенциалом. С их помощью детки учатся работать с простейшими чертежами и схемами, читать условные обозначения, создавать законченный образ из отдельных деталей по образцу и самостоятельно.IMG_20190828_110754 IMG_20190828_110814 IMG_20190828_110933 IMG_20190828_111020 IMG_20190828_113411

«Закрасим репку»

Рисование – первое, самое простое и увлекательное творчество, которое дети осваивают ещё в самом раннем возрасте. Им они охотно занимаются хоть каждый день, совершенствуя постепенно своё мастерство.

Для развития творческих талантов своих воспитанников смешанной средней группы «Смешарики» воспитатель Губкина М.Н во время тематической недели «В гостях у сказки»  предложила детям нарисовать красками сказочный овощ «Репку». Дети безошибочно пересказали содержание сказки. В ходе работы  ребята закрепили знания о составных частях этого овоща, уточнили основные цвета репки.

Художественное творчество является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного (раннего) возраста. В процессе продуктивной деятельности воспитывается интерес и различным видам искусства в целом. Занятия рисованием, лепкой, аппликацией – одни из самых больших удовольствий для ребёнка. Они приносят малышу много радости. Рисуя, ребёнок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей. А поскольку изобразительная деятельность является источником хорошего настроения, следует поддерживать и развивать интерес ребёнка к творчеству.

 IMG_20190815_110159 IMG_20190815_105638 IMG_20190815_104810 IMG_20190815_104855 IMG_20190815_104859 IMG_20190815_104848 IMG_20190815_105455

«Божья коровка»

В воспитании экологической культуры большую роль играет формирование у детей гуманного отношения к природе и её обитателям, в частности, к насекомым. Летом их можно обнаружить повсюду. Детям очень интересен удивительный мир насекомых, их многочисленное и разнообразное царство. На прогулке мы предлагаем детям разбиться на небольшие группы и поискать насекомых в разных уголках нашего участка. Дети, любят наблюдать за насекомыми, а особенно за божьей коровкой.

На днях внимание ребят привлекла божья коровка, которая решила совершить посадку веранде игровой площадки. Дети долго и с большим интересом рассматривали насекомое, и пришли к выводу, что божьи коровки это безобидные насекомые, очень красивые. А красный цвет с чёрными точками – это защитная окраска. Воспитатель Губкина М.Н. предложила ребятам сделать аппликацию «Божью коровку. Дети восприняли это задание на ура. Дети испытали огромное удовольствие от работы. Они садят божью коровку на ладошки и приговаривают.

«Божья коровка, лети на небо,

Принеси нам хлеба,

Чёрного, белого,

Только не горелого».

Или

Божья коровка,

Полети на небо,

Там твои детки

Кушают конфетки,

Всем по одной,

А тебе ни одной.

IMG-20190709-WA0022 IMG-20190709-WA0023 IMG-20190709-WA0024 IMG-20190709-WA0030

 

Консультация для родителей.Советы родителям по уходу за зубами ребенка.Формирование крепких и здоровых зубов

Формирование крепких и здоровых зубов, которые не будут подвергаться кариесу, зависит от питания ребенка. Первые зубки малыша формируются еще во время беременности, поэтому их качество полностью зависит от питания мамы в этот период. Если вы хотите, чтобы у ребенка были крепкие и здоровые зубы, начинайте заботиться о них с самого раннего возраста.

Убедитесь, что ребенок получает достаточно кальция и витамина D. Эти элементы необходимы для укрепления костей и зубов. Если после отлучения от груди ребенок стал получать значительно меньше молока, старайтесь давать ему больше молочных продуктов, таких как творог и кефир.

Следите за тем, чтобы ребенок получал нужное количество фтора. Этот микроэлемент укрепляет зубы, предотвращает разрушение эмали и защищает от кариеса. Однако имейте в виду, что повышенное содержание фтора в организме иногда приводит к флюорозу — появлению на зубах молочно-белых пятен или полос.

В некоторых случаях стоматологи, напротив, рекомендуют давать детям добавки фторидов (например, в виде капель) и зубную пасту с фтором. Перед приемом добавок необходимо проконсультироваться с врачом, так как в некоторых регионах фторируется вода. В этом случае добавки не нужны.

Не стоит постоянно давать ребенку соки в бутылочке или легкие закуски между основными приемами пищи. Это вредно для зубов. Лучше обеспечить ему полноценное питание во время основных приемов пищи. А напитки давать ему в чашке или поильнике, которые он не сможет держать во рту так же долго, как бутылку.

Не забывайте чистить зубы

Чистка зубов дважды в день – утром и перед сном – должна стать неотъемлемой частью жизни малыша.

Главное, чтобы на зубах и между ними не оставались остатки пищи. Лучше всего использовать маленькую мягкую зубную щетку и наносить на нее небольшое количество пасты с фтором. Старайтесь чистить зубы круговыми движениями. Не позволяйте ребенку водить щеткой только по горизонтали из стороны в сторону, так можно повредить десны. Тщательно чистите каждую сторону зуба, включая заднюю.

Зубы надо чистить минимум дважды в день. Вечером это лучше всего делать после ужина, чтобы остатки пищи не находились во рту всю ночь.

Чистка зубов — нелегкое дело. Если малыш позволит вам тщательно осмотреть его ротик после завтрака, вы наверняка увидите многочисленные остатки хлопьев или каши. Лучше всего договориться с ребенком, чтобы он позволил вам чистить ему зубы после приема пищи. В противном случае, если малыш начнет капризничать, вам придется делать это вслепую. Если ребенку больше не интересно повторять за вами, когда вы чистите зубы, используйте зеркало. Если он рассматривает свои зубы в зеркале – сможете рассмотреть их и вы. Если он трогает их пальцем, чтобы посчитать, он может позволить и вам «посчитать» их зубной щеткой.

Превратите чистку зубов в игру. Купите цветную зубную пасту с приятным вкусом. Предложите малышу смотреться в небольшое зеркальце, пока вы будете чистить его зубки. Возможно, ребенку будет еще интереснее, если вы часто будете менять зубные щетки.

Мой ребенок ест зубную пасту. Это плохо?

Если в период, когда зубы формируются, ребенок проглатывает слишком много пасты с фтором, может развиться флюороз, который приводит к появлению пятен и полос на зубах, а также разрушает эмаль.

Большим количеством зубной пасты можно отравиться. Если пятилетний ребенок съест полтюбика пасты, это может вызвать тошноту и рвоту. Если вы подозреваете, что ваш ребенок съел много зубной пасты, обратитесь к врачу.

Следите за тем, чтобы ребенок не мог брать пасту без вас. Некоторые родители не покупают сладкую пасту с фруктовыми вкусами, чтобы ребенок понял, что это не еда.

Когда ребенок научится самостоятельно чистить зубы?

Если вы видите, что малышу хочется самому почистить себе зубки, дайте ему возможность попробовать. Покажите ему, как это делать круговыми движениями, а не движениями из стороны в сторону. Специалисты считают, что ребенку нужно помогать чистить зубы до семи лет. К этому возрасту он приобретет все необходимые навыки, чтобы тщательно чистить зубы самостоятельно.

Сладости

Контролируйте количество сладкого в рационе ребенка. Если вы сами не едите конфеты и у ребенка мало старших друзей, вам наверняка удастся до двух лет оградить его от соблазнов. Если и в остальном малыш правильно питается, то так вы сможете сохранить первые зубы здоровыми.

В любом случае рано или поздно вы столкнетесь с проблемой сладостей. В магазинах на полках всегда много красочных пакетиков с конфетами и шоколадками, по телевизору показывают яркую рекламу. Малыш также видит других детей, которые едят сладости и делятся ими друг с другом. Ему непременно захочется узнать, что это такое, а когда он узнает, ему захочется попробовать.

Сладкое очень вредно для детских зубов. Но умеренное употребление вряд ли приведет к серьезным проблемам. Рафинированный сахар провоцирует выработку кислот в полости рта, которые разрушают эмаль. Чем больше сахара в рационе, тем выше риск кариеса, а значит — появятся дырки и придется обращаться к стоматологу. Имейте в виду, что это относится не только к конфетам, но и ко всем продуктам, содержащим рафинированный сахар.

Постоянное потягивание фруктовых соков наносит такой же вред, как и поедание конфет, а от куска торта вырабатывается столько же кислоты, сколько и от небольшой конфетки. Поэтому лучше не зацикливаться на конфетах, а внимательно следить за всеми сахаросодержащими продуктами, которые входят в рацион вашего ребенка.

Если сладкое съесть быстро, то вырабатываемая кислота не успеет въесться в зубную эмаль. Кусок торта или маленькая шоколадка после обеда менее вредны, чем леденец, который ребенок будет сосать полдня. Жевательные конфеты наиболее опасны, так как их кусочки всегда остаются между зубами до следующей тщательной чистки или даже еще дольше.

К сожалению, это относится и к другим, «здоровым» продуктам, которые позиционируются как альтернатива конфетам. Изюм, финики и другие сухофрукты (в чистом виде или в батончиках) могут застрять между зубов, и содержащийся в них нерафинированный сахар также нанесет значительный вред. Предложите ребенку сыр, свежие фрукты или овощи. Так он сможет перекусить, не причиняя вред зубам.

Когда ребенок подрастет, внимательно относитесь к выбору сладкого, чтобы он не чувствовал себя обделенным по сравнению с другими детьми, но и не портил зубы. Научите его правильно есть сладости. Покупайте шоколадки или помадку — они быстро усваиваются. Приучите малыша есть сладкое, которое вы даете, сразу, а не растягивать удовольствие. Лучше если он съест четыре конфеты за десять минут, чем будет есть по одной конфетке каждые полчаса в течение двух часов. Пусть ребенок съедает кусок сыра или выпивает стакан молока после сладкого — это помогает нейтрализовать действие сахара. Убедитесь также, что последующая чистка зубов будет долгой и тщательной.

Посещение детского стоматолога

Современная стоматология все больше и больше ориентируется на профилактику, чем собственно на лечение. Поэтому не ждите, когда зуб заболит, чтобы обратиться к врачу. В идеале, берите малыша с собой, когда идете к стоматологу, чтобы он привыкал к обстановке. А его собственные осмотры у стоматолога должны начаться с появлением первых зубов. Постарайтесь сделать так, чтобы эти осмотры стали для него чем-то само собой разумеющимся. Сейчас детские стоматологи в большинстве случаев знают, как можно увлечь малыша. Они превращают осмотр в веселье, делают ребенку какие-нибудь презенты (например, по окончании осмотра, дарят наклейки), поэтому последующие визиты к этому врачу проходят легко. Врач также посоветует вам, как лучше следить за зубами ребенка.

Иногда мамы думают, что посещение стоматолога из-за молочных зубов — пустая трата времени, они ведь все равно скоро выпадут. Это не верно. Во-первых, молочные зубы будут служить вашему ребенку почти десять лет. А во-вторых, уход за молочными зубами — залог здоровых и крепких коренных зубов.

IMG_20190625_104000 IMG_20190625_105129

IMG_20190625_104138 IMG_20190625_105247

«Водолазы спешат на помощь»

Наступила пора летнего отдыха, пора теплых солнечных дней, дети – родители стремятся на отдых поближе к воде, т. е. к морю, прудам, аквапаркам. Дети прекрасно знают, что вода не только дает отличный отдых, но и может представлять опасность для жизни человека

18 июня 2019 в МБДОУ д/с №4 среди воспитанников смешанной ранней и смешанной дошкольной групп, прошёл физкультурный досуг «Водолазы спешат на помощь» по безопасному поведению на воде в летний период, который был подготовлен воспитателем Губкиной М.Н. .   Перед началом соревнований, с детьми была проведена беседа «Правила поведения на водных объектах», в ходе которой ребятам объяснили, правила поведения на воде, обсудили опасности, которые подстерегают человека у водоемов и еще раз напомнили, к чему может привести нарушение правил на воде. Они познакомились  с редкой  и отважной профессией – водолаз. После того, как ребята вспомнили все правила поведения на воде, соревнования начались.  Дошколята бегали в масках,  в спасательных жилетах, с надувными кругами, играли в спасателей и встретили «Опасную акулу», «заплывали за буйки.

Ребята очень старались и получили массу впечатлений. Они показали свои знания и умения, сноровку, смекалку и физическую подготовку. Вся организованная работа позволила расширить кругозор взрослых и детей, в доступной форме познакомила с различными ситуациями на водоемах и умение выйти из них.

 

Аппликация «Открытка к празднику День России»

День независимости славит

Россию — мощную державу,

Которой можно восхищаться

И звать Великою по праву!

В июне каждый россиянин

Имеет повод, чтоб гордиться

И выражать любовь к отчизне,

В которой выдалось родиться.

Повсюду флаги триколором,

Слышны к народу обращенья,

Сегодня праздник отмечаем —

Твой независимости день!

        Для того чтобы вырастить из маленького ребёнка патриота и гражданина, который будит любить свою родину, необходимо как можно больше рассказывать о родном крае, о традициях, о культуре русского народа и о её истории. В преддверии праздника День России, воспитатели детского сада проводили беседы с ребятами о том, что такое Родина, о том что у каждой страны есть свой герб, флаг и гимн. Рассказали о празднике День независимости.

Символы России — это герб, флаг, гимн. Российский флаг состоит из трёх полос: белая, синяя и красная. Белый цвет символизирует мир и чистоту, синий — мирное небо над головой, красный – подвиги солдат, вставших на защиту нашей родины от врагов и проливших свою кровь в боях. Государственный флаг – главный символ страны. Кроме флага у каждой страны есть свой герб.И третий символ это государственный гимн.

Мы с ребятами из группы «Смешарики»для закрепления полученных знаний решили сделать поздравительные открытки с изображением нашего флага. Вот такие работы у нас получились.

IMG_20190618_104114 IMG_20190618_110104 IMG_20190618_110131 IMG_20190618_110146 IMG_20190618_110857 IMG_20190618_110901

 

Для слабовидящих

Ноябрь 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930