Участник конкурса

Меню

Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Стипендии и иные меры материальной поддержки
ПОЛОЖЕНИЕ О САЙТЕ МБДОУ д/с №4
Учредитель ОУ
Отчет по самообследованию.
Образовательная деятельность 2019-2020 учебный год.
Мероприятия детского сада
Наши правила
Летопись победы
Наши реквизиты
Наш профсоюз
Электронные образовательные ресурсы
Информация для родителей
Основные сведения
Рекомендации старшего воспитателя
Рекомендации музработника
Рекомендации воспитателей
Антикоррупция/горячая линия
Платные образовательные услуги
Вакантные места для приёма(перевода)
Архивная информация
Аттестация педагогических кадров
Аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности
Нормативно-правовая база
Результаты профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории (первой, высшей)
Институт развития образования Краснодарского края (аттестация педагогических работников
ФГОС
Независимая система оценки качества образования

Без категории

Консультация для родителей » Осторожно тонкий лед»

ОСТОРОЖНО, ТОНКИЙ ЛЁД!

Не соблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Осенний лед в период с ноября по декабрь, до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.

Правила поведения на льду:

Не выходите на тонкий не окрепший лед.
Не собирайтесь группами на отдельных участках льда.
Не приближайтесь к промоинам, трещинам, прорубям на льду.
Не скатывайтесь на санках, лыжах с крутых берегов на тонкий лед.
Не переходите водоем по льду в запрещенных местах.
Не выходите на лед в темное время суток и при плохой видимости.
Не выезжайте на лед на мотоциклах, автомобилях вне переправ.
Это нужно знать:

Безопасным для человека считается лед толщиной не менее 10 см в пресной воде и 15 см в соленой.
В устьях рек и протоках прочность льда ослаблена.
Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а так же в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета — прочный, белого — прочность его в 2 раза меньше, матово белый или с желтоватым оттенком — ненадежен.
Что делать, если вы провалились в холодную воду:

Не паникуйте, не делайте резких движений, сохраните дыхание.
Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение.
Зовите на помощь: «Тону!»
Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите в ту сторону, откуда пришли, ведь здесь лед уже проверен на прочность.
Не останавливаясь, идите к ближайшему жилью.
Отдохнуть можно только в тёплом помещении.
Если нужна ваша помощь:

Попросите кого-нибудь вызвать «скорую помощь» и спасателей или сами вызовите их по сотовому телефону «112».
Вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою.
Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
Ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно передвигайтесь к полынье.
Остановитесь в нескольких метрах от находящегося в воде человека и бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку, лыжу или шест.
Осторожно вытащите пострадавшего на лед и вместе с ним ползком выбирайтесь из опасной зоны.
Доставьте пострадавшего в теплое место.
Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи), напоите горячим чаем.
Ни в коем случае не давайте пострадавшему алкоголь — в подобных случаях это может привести к летальному исходу.
Вызовите скорую медицинскую помощь.
«112» — ЕДИНАЯ СЛУЖБА СПАСЕНИЯ

А у нас листопад! Осень золотая!

Листья кружатся, летят, землю засыпая!

Мы листочки убирали, очень все старались!

Много ведер с листьями мы насобирали!

Потрудились от души, а потом и поиграли!

На днях воспитанники смешанной дошкольной группы затеяли уборку территории родного детского сада, совмещенную с прогулкой и играми с опавшими осенними листочками. Дети с удовольствием помогали взрослым, подметали и собирали листья в кучи, убирали мелкие веточки и камешки, ведь благодаря этому ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными. Каждый постарался от души!

20191113_111506 20191113_111450 20191113_110142 20191113_110132

Эколята — друзья природы

Природа — наш общий дом, а мы часть её. Мы должны беречь и заботиться о ней. В настоящее время экологическое воспитание детей является одним из важных направлений дошкольной педагогики. Педагоги прививают любовь ко всему живому, стремятся направить детей видеть прекрасное и создавать это прекрасное своими руками.

Ребята дошкольной группы вместе с педагогами уделяют большое внимание уходу за комнатными растениями, потому что они знают, что внешний вид растений зависит от них.

Комнатные растения, растущие в ограниченном пространстве горшка, нуждаются в регулярной пересадке. Одним из осенних дней дошколята вместе с воспитателями пересадили комнатные растения. Все дети принимали активное участие: помогали пересаживать растения, поливали их, вытирали листочки, убирали рабочее место, инструменты. Теперь они будут наблюдать за их ростом и цветением.

В группе стало уютнее и светлее от красоты комнатных растений.

IMG_1536 IMG_1555 IMG_1581 IMG_1585

Губкина Марина Николаевна

Приложение к Форме №1

Приложение к Форме №2

Приложение к Форме №3

Мищук Оксана Викторовна

Приложение к Форме №1

Приложение к Форме №2

Приложение к форме №3

Постановление № 1148 от 30.09.2019 года «Об установлении размера родительской платы за присмотр и уход за детьми ( в зависимости от условий присмотра и ухода за детьми) в муниципальных образовательных организациях, реализующих программу дошкольного образования в муниципальном образовании Тимашевский район.»

Постановление № 1148 от 30.09.2019 г

Выставка рисунков в смешанной дошкольной группе на тему: «Не шутите с огнем».

Даже маленькие дети
За чужую жизнь в ответе!
Дома, на улице, ночью и днем
Будьте всегда осторожны с огнем!
С огнем не шути – сгореть можно,
С огнем обращайся осторожно!
В целях расширения знаний, знакомства с основными причинами возникновения пожаров, привития элементарных навыков осторожного обращения с огнем, пропаганды мер пожарной безопасности в нашем детском саду 19.09.2019г. прошла выставка рисунков «Не шутите с огнем».
Дошкольники уже в состоянии усвоить, что огонь и дым – это опасность, от которой нельзя спрятаться, но можно спастись, убежав из горящего помещения или позвав на помощь взрослых. Знание элементарных правил безопасности и умение сориентироваться в чрезвычайной ситуации могут не только спасти малышей, но и предотвратить сотни пожаров, возникающих из-за детской шалости.
В выставке детских рисунков «Не шутите с огнем» принимали участие воспитанники смешанной дошкольной группы. Дети совместно с родителями с большим удовольствием подготовили свои рисунки, в которых изобразили свои знания о пользе и вреде огня.
Судя по работам, можно с уверенностью сказать – наши дети никогда не оставят не затушенного костра в лесу, никогда не будут играть с огнеопасными предметами дома!

«Всероссийский экологический субботник» в детском саду

Всероссийский экологический субботник не обошел стороной и наш детский сад. Активное участие, в котором приняли воспитанники смешанной дошкольной группы. Ребята очистили газоны от опавшей листвы, убрали сухостой.  Навели порядок на фитоогороде и огороде, а также помогли убрать часть огорода младшей группы: срезали отцветшие цветоносы,  убирали кусты и сухую листву. Во время таких субботников у воспитанников формируется умение работать в коллективе, ответственное отношение к окружающей  природе. Все дети трудились с увлеченностью, большим душевным подъемом, так как понимали важность подобного мероприятия не только для детского сада, но и для любимой станицы. Ведь так приятно смотреть на мир, который стал красивее, благодаря тебе!

IMG-20190912-WA0126 IMG-20190912-WA0070 IMG-20190912-WA0022 IMG-20190912-WA0008

Консультация «Развитие математических способностей у дошкольника».

Уважаемые   родители!

Вашему  вниманию  предлагается   консультация  на тему:

«Развитие математических способностей у дошкольников»

Рекомендуем напомнить родителям, что принудительное обучение бесполезно и вредно. Выполнение заданий должно начинаться с предложения    «Поиграем? Знания  по математике   ребенок  должен получать не только в детском саду,  но и из своей  повседневной   жизни. Здесь без помощи родителей не обойтись. В программе по математике для детских садов выделены основные темы «Количество и счет», «Величина», «Ориентировка в пространстве и времени», «форма». Вы можете уделить внимание и в повседневной жизни, по дороге в детский сад, на прогулке, в магазине и т. д.

Обращайте внимание детей на форму различных предметов в окружающем мире, их количество. Спросите, какую фигуру напоминает тот или иной предмет. Выбери предмет похожий по форме на ту или иную фигуру. Спросите, чего у них по две и чего по одному. Поставьте чашки и спросите, если будут обедать 3 или 4 человека, сколько нужно поставить тарелок, положить ложек и вилок. Принесли домой фрукты, яблоки и груши, спросите чего больше?

По дороге в детский сад или домой рассматривайте деревья, спросите, какое дерево выше, а какое ниже, какое толще, а какое тоньше. Сравнивайте все вокруг по величине. Обращайте внимание детей на характерные особенности животных. Обращайте внимание на цифры, которые окружают вокруг нас в повседневной жизни, например в календаре, на телефонном аппарате, номер вашего дома, квартиры, страница в книге.

Предложите ребенку рассмотреть цифры в телефоне, назвать их сначала в прямом, а потом в обратном порядке, сказать номер своего телефона, спросить, есть ли в номере одинаковые цифры. Поиграйте в игру «Кто больше найдет цифр в окружении? «, «Какое число пропущено? «.

Дети учатся не только считать, но и ориентироваться в пространстве и времени. Спрашивайте ребенка, что находится слева, справа от него, впереди-сзади. Обращайте внимание на то, что было сегодня, что было вчера, что буде завтра. Называйте дни недели, спрашивайте его, а какой был день вчера, а какой будет день завтра. Называйте месяцы: зимние, весенние, летние и осенние.

Поиграйте в игру «Найди игрушку». Ребенок найдя игрушку говорит где она находилась, используя слова «за», «на», «между», «в».

Обратите внимание детей на часы в вашем доме, например в телевизоре, магнитофоне, стиральной машине. Объясните для чего они.

Познакомьте детей с деньгами, монетками.

Так вы можете приобщить ребенка ко многим математическим понятиям, способствовать их лучшему усвоению, поддерживая и развивая их интерес к математике, жертвуя небольшим количество своего времени.

Спасибо  за   внимание!!!

 

Памятка для родителей «Веселая  математика  дома»

11

Математическая игра «Подбери колеса к  вагончикам»

Ребенку предлагается подобрать соответствующие колеса — к синему вагончику красные колеса, а к красному – синие колеса. Затем необходимо посчитать колеса слева направо у каждого вагончика отдельно (вагоны и колеса можно вырезать из цветного картона за 5-10 минут).

«Составь цветок»
Взрослый  предлагает   ребенку составить   цветок  для мамы или бабушки к празднику из геометрических фигур.   При      этом объясняет,  что серединка цветка – круг, а лепестки – треугольники или круги. Ребенку предоставляется на  выбор  собрать цветок с треугольными и ли круглыми лепестками. Таким образом можно закрепить названия геометрических фигур в игре, предлагают ребенку показать нужную фигуру.

Игра — упражнение «Назови  похожий   предмет»

Взрослый просит   ребенка   назвать   предметы,   похожие    на   разные геометрические  фигуры, например     «Найди, что похоже на квадрат»   или найди   все   круглые   предметы.  В   такую   игру   легко      можно играть в путешествии или по пути домой.

«Собери бусы»

Для последовательностей можно использовать конструктор «Лего», фигуры, вырезанные     из бумаги      (но мне   больше нравятся  фигуры   из кухонных целлюлозных салфеток – с ними удобнее работать), любые другие предметы.

Математическая игра «Что стоит у нас в квартире»                       

Предварительно нужно   рассмотреть   последовательно    интерьер комнаты, квартиры.  Затем   можно    попросить ребенка     рассказать, что находится в каждой    комнате.   Если   он   затрудняется или называет не все предметы, помогите ему наводящими вопросами.

Игра-упражнение «Где больше воды?»

Когда малыш или малышка купается, выдайте ему набор разнообразных чашек – мерных чашек, пластиковых кувшинчиков, воронок, разноцветных стаканчиков. Пусть переливает воду на здоровье. Поговорите о том, где воды больше. Налейте воду в два одинаковых стаканчика и спросите кроху, одинаково ли воды в обоих сосудах? А теперь перелейте воду из одного стаканчика в высокий и тонкий стакан, а воду из другого стаканчика – в широкий и низкий стакан. Спросите, где больше? Скорее всего, ответ будет любопытным

Счет на кухне
Кухня — отличное место для постижения основ математики. Ребенок может пересчитывать предметы сервировки, помогая вам накрывать на стол. Или достать из холодильника по вашей просьбе три яблока и один банан.

«Кто больше найдет цифр в окружении? »

Обращайте внимание на цифры, которые окружают нас в повседневной жизни, в различных ситуациях, например на циферблате, в календаре, в рекламной газете, на телефонном аппарате, страница в книге, номер вашего дома, квартиры, номер машины. Предложите ребенку вместе с вами рассмотреть цифры на телефоне, назвать их сначала в прямом, а потом в обратном порядке, сказать номер своего телефона; поинтересоваться, есть ли в номере одинаковые цифры.

 

Желаем  успехов!!!

«Вот и стали мы на год взрослее»

Начало осени радостное и волнительное время для наших дошкольников. Начинается новый календарный период увлекательной жизни. Кто то только готовится пойти в детский сад, другие рады встречи со своими друзьями, а кто — то ждет встречи со своим воспитателем. Но в эти первые осенние деньки все ребята знают, что они стали на год старше. Вот и дети смешанной дошкольной группы отметили это событие веселым развлечением, играли, отгадывали загадки, решали задачки и сделали коллективную аппликацию. 20190906_160959 20190920_161056

Для слабовидящих

Январь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Дек    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031