Участник конкурса

Меню

Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные меры материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
ПОЛОЖЕНИЕ О САЙТЕ МБДОУ д/с №4
Учредитель ОУ
Отчет по самообследованию.
Образовательная деятельность 2020-2021 учебный год.
Мероприятия детского сада
Наши правила
Летопись победы
Наши реквизиты
Наш профсоюз
Электронные образовательные ресурсы
Информация для родителей
Документы
Чем занять ребенка в свободное время
Как мы проводим время.
Наша игротека
Рекомендации старшего воспитателя
Рекомендации музработника
Рекомендации воспитателей
Антикоррупция/горячая линия
Вакантные места для приёма(перевода)
Архивная информация
Аттестация педагогических кадров
Аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности
Нормативно-правовая база
Результаты профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории (первой, высшей)
Институт развития образования Краснодарского края (аттестация педагогических работников
ФГОС
Новости
Наши конкурсы
Конкурс "Правила движения достойны уважения"
Конкурс "Светлая пасха"
Выпуск 2020
Независимая система оценки качества образования

Наши воспитатели

Воспитатель Мищук Оксана Викторовна
Визитная карточка - Мищук Оксана Викторовна
Интернет портфолио Мищук О.В.
Методическая копилка Мищук О.В.
Воспитатель Романенко Кристина Евгеньевна
Визитная карточка - Романенко Кристина Евгеньевна
Интернет портфолио - Романенко К.Е.
Опыт работы Романенко К. Е.
Воспитатель Губкина Марина Николаевна
Опыт работы Губкиной Марины Николаевны
Интернет портфолио Губкиной М.Н.
Визитная карточка — Губкина Марина Николаевна
Воспитатель Миронова Елена Владимировна
Визитная карточка - Мироновой Елены Владимировны
Интернет портфолио Мироновой Е.В.
Опыт работы Мироновой Е. В.
Воспитатель Шведова Лариса Геннадьевна
Визитная карточка - Шведовой Ларисы Геннадьевны
Интернет портфолио Шведовой Л.Г.
Опыт работы Шведовой Л. Г.
Воспитатель Рутто Анастасия Игоревна
Визитная карточка Рутто Анастасии Игоревны
Интернет портфолио Рутто А.И.
Опыт работы Рутто А. И.
Музыкальный руководитель Коломейцева Людмила Станиславовна
Визитная карточка Коломейцева Людмила Станиславовна
Интернет портфолио Коломейцева Людмила Станиславовна
Опыт работы Коломейцева Людмила Станиславовна
Старший воспитатель Торопова Анастасия Андреевна
Визитная карточка Торопова А.А.
Интернет портфолио Торопова А.А.
Опыт работы Торопова А.А.

Опыт работы Романенко К. Е.

«Все встречают Новый год!»

Каждый год в конце декабря для воспитанников всех возрастных групп в нашем детском саду организуются праздничные новогодние утренники.  Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали детей детского сада. Атмосфера праздника  царила в детском саду всю предновогоднюю неделю, и проведённые утренники окунули всех в  сказку.

Новый год – время исполнения заветных желаний,   и для детей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением  волшебства.

Радостной и незабываемой для детей была встреча со сверкающей огнями елочкой. А незабываемые эмоции подарило театрализованное представление «Все встречают Новый год» в исполнении работников детского сада. К ребятам приходили Снежный гном, Кикимора, Леший.

Ребята веселились с Дедом Морозом и Снегурочкой, с увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели,  танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах. Праздник удался на славу, прошел весело и задорно. Никто не остался равнодушен. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!

Утренник детям очень понравился, доставил радость, веселье и заряд положительных эмоций.  Все получили новогодние подарки и чудесное праздничное настроение!  А для нас лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарных родителей.

Наш снеговичок!

Кто из нас не лепил в детстве снеговика? Лепка Снеговика — зимняя  забава, знакомая всем с детства. Все дети без исключения любят этот творческий процесс!

Вот и ребята средней  группы, наконец — то дождавшись снега, радостные вышли на дневную прогулку. Снега выпало очень много.

Скульптура снеговика очень проста в исполнении: три шара из снега (большой, средний, маленький). ну и конечно же нос — морковка.

Ребята приступили к изготовлению снеговика. Сначала слепили из снега маленькие комочки, а затем катали их по остальному снегу, чтобы комки росли и увеличивались в размере. Комок на комок и еще один комок — вот и получился Снеговик!

Консультация для родителей на тему: «Новый год для детей — как устроить праздник?»

 

Приближается Новый год-любимый праздник детворы, ведь ёлка — праздник сказки, веселых игр, сюрпризов, смешных приключений. Что бы именно таким он был для ребенка, радовал яркостью и необычностью, родителям нужно приложить усилия.Как же сделать так, чтобы этот праздник Нового года в семье остался в памяти у ребенка на весь год?  Конечно, подготовиться  к этому долгожданному дню. Что значит подготовиться? Подготовку к Новому году нужно начать с создания праздничного настроения, ожидания этого самого праздника. Как же создать это настроение и ожидание чего-то волшебного? Готовясь к Новому Году, родители должны привлечь детей: вместе решить, кого позвать из друзей, как украсить ёлку, какие придумать развлечения и т.д.Детям заранее стоит рассказать о ёлке, о том, что это вечнозеленое дерево, показать его на картине, фотографии.

Готовясь к празднику, малышам следует дать рассмотреть елочные игрушки, можно вырезать вместе с ребенком снежинки, фонарики, вместе повесить гирлянды, лампочки. Очень важно продумать, где будет стоять елка. Как она будет выглядеть? Как ее преподать малышу? Есть несколько вариантов для этого. Елку очень хорошо нарядить вместе с малышом новыми игрушками (желательно, небьющимися). Радость от этого безграничная!Если ребенок совсем маленький, то украсить ёлку можно, когда он уснет. Наутро для малыша ёлка станет сюрпризом.А есть и иной способ  организовать появление елки в доме.  До дневного сна читаете  открытку, которую якобы прислал Дед Мороз, что скоро (не обязательно сегодня)он принесет елку. Условие — наряженная комната. Вы, вместе с ребенком, украшаете комнату, в которой будет стоять елка. Во время дневного сна  наряжаете елку. Вы не представляете, какой восторг будет у ребенка, когда он проснется, от того, что Дед Мороз принес долгожданную елку!

О подарках тоже стоит позаботиться заранее. Нужно сочинить письмо вместе с ребенком для Деда Мороза. Из него вы узнаете, что хочет получить ваш ребенок от Деда Мороза в подарок. Заранее предупредите своего ребенка о том, что Дед Мороз не всегда приносит то, что он заказывал, чтобы у малыша не было разочарования, если вы не сможете это реализовать. Помните, что ребенок должен получить подарок не только от Деда Мороза, но и от вас, родителей.  Ваше родительское чутье должно подсказать вам выход из такой ситуации.Оформить вручение подарка можно сказочно. Например, папа с дочкой лепят башмачки из пластилина и ставят под ёлку, а наутро ребенок находит там настоящие туфли. Можно сделать бумажного петушка и поставить его на окошко. Ребенку объяснить, что Петушок будет смотреть, не пройдет ли мимо Дед Мороз. Он увидит его и громко позовет. Дед Мороз обязательно зайдет, полюбуется на елку, на самодельные игрушки, проверит, умеет ли ребенок аккуратно складывать одежду, убирать свои вещи и оставит подарок. Утром малышу будет приятно найти под елкой подарок и письмо от Деда Мороза. В письме могут быть стихи для разучивания, загадка или пожелание.

Ну вот, елка есть, квартира или дом готовы к приходу Нового года. Что же дальше? А дальше- самое время продумать, какой, собственно, будет праздник у вас в семье?

А с чего начинается любой праздник? Со сценария. Кто-то из вас уже задумывался, каким будет праздник в вашей семье?   Когда мы придумываем сценарий для праздника в детском саду, то всегда исходим их условий, в которых будет проходить этот праздник, из индивидуальных особенностей детей конкретной группы. Все это и вы должны учесть при подготовке домашнего праздника.

Как вы думаете, а что должно входить в детский праздник?

  • Сюжет;
  • Игры подвижные, музыкальные, малоподвижные;
  • Сюрпризные моменты.

Возможно, ваш праздник будет завязан на какой-то сказке, или истории мультфильма или книги.А, возможно, ваш праздник будет начинаться с того, что в доме погаснет свет, а когда зажжется, в комнате появится воздушный шарик с письмом от какого-то персонажа(Снегурочка, Снеговика, Зайчика и т.д. с различными заданиями. Придумать можно все, что угодно. Только немного фантазии!И пусть вас не пугает малое пространство вашей квартиры. Дети- удивительные существа, которые могут довольствоваться для игры маленькой площадью помещения.

А, может ваш праздник будет завязан на поиске сундука  с подарками для  всей семьи, который спрятали злые лесные (или сказочные персонажи). В общем, идей для новогоднего праздника в доме очень много.Праздник должен быть наполнен какими-то действиями: играми, конкурсами. Например:

  1. Нарисуй нос Снеговику. На двух листах нарисуйте Снеговиков. Завяжите участникам глаза и предложите фломастером дорисовать им носы.
  2. Веселые старты. Дети обожают подвижные конкурсы. Устройте эстафету. В чем соревноваться? Да в чем угодно!
  • Кто быстрее наденет валенки;
  • Кто проскачет вдоль комнаты или вокруг елки в мешке( в пакете из-под мусора);
  • Без помощи рук перенести воздушный шарик, мандарины и т.д. ( вообще, переносить из одного места в другое можно все, что угодно);
  • Кто соберет как можно больше фруктов , разложенных по полу комнаты с завязанными глазами;
  • Кто дольше продержит снежинку (кусочек ватки) в воздухе, дуя на нее;
  • Конкурсы со злым персонажем: он придумывает злые слова, а вы с ребенком-добрые;
  • Пройти через сугробы. Разбросайте столовые белые салфетки-снег. Чем больше, тем лучше. Нужно «разгрести»- собрать сугробы, чтобы пройти к кому-то(персонажу).

Обычно все детки готовят к празднику стихотворение, песенку. Но ведь не очень интересно встать около елки и прочитать дежурное стихотворение. Сначала можно поиграть в игру «Снежный ком». В чем она заключается: Все встают в круг и передают «снежный ком»- мяч, сделанный из ваты или какого-то другого подходящего материала, и говорят:

Снежный ком мы все катаем,

До пяти мы все считаем.

Раз, два, три, четыре, пять-

Тебе песню исполнять!

( А тебе, дружок, плясать.А тебе стихи читать…)

 

Дошли по следам к какому-то персонажу, а там – конкурс «Снежинка». Натянута веревочка, на ней- снежинки. Нужно высоко подпрыгивать и срывать снежинки с ниточки. А на каждой снежинке- задание: ответить на вопрос новогодней викторины, рассказать стишок, похрюкать, спеть, станцевать танец снежинок, изобразить кого-то и т.д.

В общем, конкурсов можно придумать очень много. К тому же, ни один самый хорошо придуманный праздник не обойдется без музыки. Ну, а если конкурсы закончились, а у вашего ребенка все еще есть силы для игр, тогда идите скорее на улицу, к большой елке, на горку, кататься на санках, запустите безопасные фейерверки.

После такого насыщенного вечера ваши чада уснут крепким сном, а самое главное — у них останутся приятные воспоминания о сказочном Новогоднем празднике, который они провели вместе! Вместе со своими любимыми родителями.

Интересно подготовленный праздник в кругу семьи не только принесет радость, но и поможет лучше понять ребенка, его интересы.Яркие воспоминания от праздника запоминаются навсегда. Старайтесь создать атмосферу необычного праздника.

Много интересного могут придумать взрослые к новогоднему празднику, надо только захотеть и отнестись ко всему ответственно.

 

Желаем Вам находчивости и терпения, и к вам придет успех!

Приятных Вам выходных и праздничных дней!

 

Неделя безопасности дорожного движения в смешанной средней группе

     patrulПо-прежнему, одной из важнейших задач дошкольного образования остаётся обучение детей правилам безопасности дорожного движения, поскольку детский дорожно – транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах совершаются десятки тысяч ДТП с участием детей и подростков. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.

     В рамках профилактической работы по предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма, с 1 по 10 декабря в нашем детском саду прошла неделя безопасности дорожного движения основной целью которой, является формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.

   На протяжении недели ребята наблюдали за транспортом, движущимся мимо детского сада, рассматривали сюжетные картины, о том, как правильно вести себя в транспорте, моделировали и обсуждали дорожные ситуации, строили гаражи для машин, клеили аппликацию «Такой разный транспорт». Кроме того, с детьми были проведены беседы «Для чего необходимо соблюдать правила дорожного движения», «Где должны играть дети», так же беседовали о важности работы инспектора ДПС.

IMG-20201211-WA0007IMG-20201211-WA0008IMG-20201211-WA0058IMG-20201211-WA0010

   В результате проведения тематической недели дети получили и усвоили знания о правилах дорожного движения; познакомились с некоторыми дорожными знаками и их значением; вспомнили назначение светофора.

Портреты наших мамочек

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям ласку, нежность и любовь. Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией в  нашем детском саду. Главной целью которых является воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника. Нынешняя ситуация, связанная с пандемией, внесла свои изменения в нашу жизнь, в том числе и в жизнь детских садов. И сегодня нам, педагогам дошкольного образования, все больше приходится работать с родителями воспитанников в дистанционном формате.

В детском  саду в последнюю неделю ноября  шла  подготовка ко Дню матери. Мы попросили ребят нарисовать портрет своей мамочки.

IMG-20201211-WA0063IMG-20201211-WA0062IMG-20201211-WA0061IMG-20201211-WA0060IMG-20201211-WA0044IMG-20201211-WA0041IMG-20201211-WA0037IMG-20201211-WA0035IMG-20201211-WA0032IMG-20201211-WA0031IMG-20201211-WA0030IMG-20201211-WA0029IMG-20201211-WA0028IMG-20201211-WA0027IMG-20201211-WA0026

Маленький гномик

Детей во все времена привлекают сказки. Необычные и добрые герои располагают, они учат правильным поступкам и становятся друзьями детства. Использование сказочных персонажей на занятиях вызывает интерес у ребят и дарит хорошее настроение.

К пятому году жизни дети пробуют изображать образы по собственному замыслу. В рисунках появляются первые человечки. Рисование гномика — подготовка к изображению человеческой фигуры с учётом пропорций. Тело сказочного героя можно нарисовать схематично, условно. Голова гнома — круг, туловище — треугольник, колпачок — треугольник меньшего размера, руки и ноги — узкие прямоугольники или линии.

20201110_09400420201110_09390020201110_09385420201110_09365120201110_093458

Подарок ко дню матери

В ноябре отмечается самый важный праздник- «День Матери». Мама – самое близкое, дорогое и родное для любого человека. Для ребёнка ближе мамы никого нет. Именно поэтому праздник «День Матери» является основным праздником в детском саду. К нему заранее готовятся и педагоги и дети. Они все вместе мастерят подарки для любимым мам. Мы с детьми средней группы  решили  сделать для наших любимых мам подарки. Мы решили подарить им в наших ладошках свое любящее сердце.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет,

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет.

 

Милые мамы! Примите в подарок в наших ладошках любящее вас сердце.

20201124_154344IMG-20201211-WA004920201124_15433920201124_154449IMG-20201211-WA0059

Изобразительная деятельность ребёнка в домашних условиях.

Изобразительная деятельность – это первый продуктивный вид деятельности, с помощью которого ребенок передает свои впечатления от окружающего мира, выражает на бумаге, в пластических материалах свое отношение ко всему происходящему.

Эстетическое воспитание дошкольников происходит посредством развития у них чувства красоты, формы, цвета, яркости и насыщенности красок. Первые уроки рисования – это важное событие в жизни ребенка. Ведь не секрет, что первые впечатления являются наиболее яркими и наиболее запоминающимися. Именно они закладывают основу будущих рисунков и отношение к рисунку как к творчеству и процессу творения. Движущей силой такого многостороннего развития является детский интерес. Существует множество приемов, с помощью которых можно создавать оригинальные работы, даже не имея никаких художественных навыков. И вы, и ваш ребенок получит от таких занятий не только удовольствие. В этих играх он познакомится с цветом, свойствами красок, у него разовьётся художественный вкус и пространственное воображение, фантазия и трудолюбие. А ещё проникнется уважением к родителям, которые умеют делать такие вещи!

-Пальчиковая живопись. Рисунок наносится пальцем, ладонью, ребром ладони. Краска наносится на руку несколькими способами: а) руку ребенка опускаем в краску, находящуюся на тарелке, либо на поролоновой подушечке; б) краску наносим кистью или кусочком поролона на руку, пальчики ребенка. К данной технике можно отнести рисование с обведением ладони и пальцев.

-Оттиск с помощью валика. Лист картона скатывают трубочкой. На получившийся валик наматывают нитки разной фактуры, толщины. Нитки окрашивают одним или несколькими цветами. На края валика нитки не наматываются. Валик прижимается  к листу бумаги и прокатывается. Остаются следы от окрашенных ниток. Используется для создания фона в декоративном рисовании.

-Оттиск с помощью овощей. Овощи (картофель, морковь, свекла и др.) разрезают пополам для получения оттиска контура. Гладкую поверхность овощей опускают в краску, отпечатывают на листе бумаги, на поверхности с песком.

-Рисование с помощью зубной пасты. Пасту прямо из тюбика наносят на контур рисунка, подсушивают. Получается объемный рисунок. Используют белую пасту по цветному фону (снеговик, неваляшка). Детям, которым трудно нанести пасту на контур, могут нарисовать следы на синем фоне (снег идет). Можно окрашивать как контур, так и внутри него.

-Отпечатывание пробкой, крышкой. Используются пробки, крышки разного материала и размера. На поверхность крышки, пробки кисточкой или поролоном наносится гуашь, отпечатывается на листе бумаги. Используют для создания изображения предметов круглой формы, множества кругов (гроздь винограда, ветка рябины, мимоза, гусеница), для декоративного рисования.

-Оттиск смятой бумаги. Прижать смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и нанести оттиск на бумагу (ежик, облака, котенок).

Эмоциональная включенность ребенка в сотрудничество со взрослым обеспечивает формирование интереса к результату деятельности взрослого, а в последующем – и деятельности ребенка. Однако уже на начальных занятиях ребенок оставляет «свой след в искусстве», это может быть лишь отпечаток пальца или руки, обмакнутых в краску. Этот отпечаток в тот же день демонстрируется родным, знакомым. Его можно подарить, рассматривать, любоваться.

Первые уроки рисования – это важное событие в жизни ребенка. Ведь не секрет, что первые впечатления являются наиболее яркими и наиболее запоминающимися. Именно они закладывают основу будущих рисунков и отношение к рисунку как к творчеству и процессу творения.В процессе этих занятий создаются условия для формирования у детей высших психических функций, таких как внимание, восприятие, память, сфера образов представлений, мыслительная, речевая деятельность и воображение.

Для занятий изобразительной деятельностью в домашних условиях взрослым следует подготовить для дошкольника специально отведенное место. Оно должно быть хорошо освещено, свет должен падать слева. Родители должны следить за правильной осанкой ребенка. Он не должен горбиться и наклоняться над столом слишком сильно. Стол и стул должны соответствовать росту дошкольника. Снабдите его всеми необходимыми художественными материалами    и определите место для их хранения. Малыш должен привыкать к  порядку.

Уважаемые родители! Помните!

Изобразительная деятельность зарождается в раннем возрасте. Если вовремя создать условия для ее появления и совершенствования, она станет ярким и благодатным средством самовыражения и развития ребенка. Однако без взрослых, без общения с ними и специального организованного обучения ребенок не овладеет этой деятельностью. Смысл деятельности, способы действий нужно раскрывать ребенку. Только овладевая всеми ее структурными компонентами, ребенок может стать субъектом этой деятельности, способным самостоятельно ставить цель, выбирать средства ее достижения, и получать результат.

«Декада детской дорожной безопасности» в смешанной средней группе

s1200_2_0К теме безопасности детей приходится возвращаться постоянно. В нашем ДОУ, помимо ежедневной работы по разделу «Безопасность», с 26.10.2020г. по 30.10.2020г. прошла тематическая неделя по ПДД. В рамках профилактического мероприятия «Декада детской дорожной безопасности» в средней группе были проведены мероприятия, направленные на активизацию работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

Цель мероприятий: выявить знания детей по ПДД, научить на практике применять эти правила.

В этот период с ребятами устраивали обсуждения конкретных ситуаций на дороге, по наглядному и словесному материалу и выявляли правильные безопасные действия, была проведена беседа с использованием ИКТ «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»

20201026_09334920201026_094346

Дети с удовольствием слушали  художественную литературу по данной тематике: С. Михалков «Бездельник светофор», Е. Рейн «Этот страшный случай с Петей пусть узнают все на свете», «Сказка про город дорожных знаков», играли в настольные дидактические игры: «Дорожные знаки», «Собери знак».

20201030_12481920201030_125318

20201030_12493120201030_12494120201030_124852

Для родителей также подготовили информацию — памятки и листовки по теме  «Азбука дорожного движения для родителей».

20201030_07365520201030_08071320201030_075315

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

Правила дорожные

Не так уж и сложны,

Только в жизни правила

Очень всем нужны.

Знайте правила движенья,

Как таблицу умножения,

И запомните, ,друзья,

Жить без правил нам нельзя.

«Осень в гости к нам пришла»

В листопаде, яркое,
Что за чудо, спросим? —
На дары богатое
Время года осень.

Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники.  У детей средней группы прошел осенний утренник. На дворе пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас царила теплая, доброжелательная атмосфера.  В гости к ребятам пришли лесные жители: ежик, белочка, зайчик, у лесных жителей идет подготовка к зиме.

20201028_15245620201028_15291420201028_15280720201028_152628

И сама осень-красавица заглянула к нам на праздник, принесла гостинцы: яблоки, овощи.  Дети с нетерпением ждали встречи с  осенью.  Вместе с Осенью воспитанники отправились в увлекательное путешествие.

 На празднике дети пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки,  рассказывали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – угощение от осени для всех ребят!

20201028_15102720201028_15142620201028_15145520201028_15232420201028_153208

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников,  море улыбок и веселья.

Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны  радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами,  дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых  у нашей детворы. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным.  Воспитанники получили много позитивных эмоций.

Для слабовидящих

Январь 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Дек    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031