Первыми книгами в жизни многих людей являются сказки. Мир этих произведений красочен, понятен каждому. Он особенно радует любящих фантазировать детей, удивляя разными магическими существами, мирами и историями, в которых главный герой всегда побеждает зло. Именно на таких произведениях, в том числе и на русских народных, выросло далеко не одно поколение добрых, отзывчивых и чутких личностей.

Счастливое детство наших детей похоже на сказку, которую мы, взрослые, для них создаем.

Так, ребята старшей дошкольной группы, вместе с воспитателем, своими руками сделали героев русской народной сказки «Зимовье зверей».

Взяв на себя роли героев, дети проиграли сюжет произведения, тем самым подарив себе, а главное — зрителям положительные эмоции и «волшебное» настроение.

   

Конспект  мероприятия в смешанной дошкольной группе

на тему: «Сказочная мастерская»

Задачи: Создать условия для совместной творческой деятельности по изготовлению театра.

Учить детей разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям.

Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа; отчетливость произношения.

Учить использовать средства выразительности (поза, жесты, мимика, интонация, движения).

Материалы и оборудование: шаблоны персонажей к сказке, ножницы, клей, пластмассовые бутылочки, держатель деревянный.

Предварительная работа: чтение сказки «Зимовье зверей»

Ход:
Воспитатель: — Ребята, вам дома сказки рассказывают родители? (ответы детей)
Воспитатель: – А какие вы знаете сказки? (ответы детей)
Воспитатель: – А вы знаете, откуда появились русские народные сказки?
В старые добрые времена, когда не было света, телевизоров, компьютеров, люди передавали сказочные истории из уст в уста, изменяя и дополняя деталями. Один человек придумывал, другой рассказывал третьему. Сказка становилась все интереснее. Получалось, сказку придумывал не один, а много людей. Поэтому и название у нее народная сказка.
Воспитатель: – Я из дома шла, домик нашла.
Домик этот не простой , он волшебный не пустой.

Он поведал мне свою печальную историю, как его сказочные герои разбежались по другим сказкам. И попросил меня о помощи. Пока шла до садика, думала, что Вы мне скажите? (ответы детей)

Воспитатель: Верно, мы найдем для него новых сказочных жителей.
– Дело в том, что на доме том замок…..и открыть его можно только с помощью ваших пальчиков….. Итак начнем…

Физкультурная минутка (Театр пальчиков)

На двери висел замок,
Да никто открыть не мог.
Потянули…
Покрутили…
Постучали….
И открыли.
Замок открывается — работа начинается….
Воспитатель: – Вот сейчас нам и пригодятся шаблоны – бутылок, которые вы принесли. Каждый уже выбрал героя, которого будет делать. А я, можно буду режиссером, и как режиссер, могу пообещать вам сказку рассказать. И не одну, а много, а вы моя подмога.

Работа за столами. Дети вырезают шаблоны персонажей к сказке и наклеивают на  пластмассовые бутылочки.

Воспитатель: Вставляем держатель, и поделка готова.
Воспитатель: Потом сядем рядком и поговорим ладком.
Сказочку расскажем, поделки покажем.
Скажем повернись…..в театре окажись…
Пусть от ваших ручек сказки оживают.
Вы артисты тоже, в театр вас приглашаю! Дети – оживляют персонажей:

Рассказчик:

Внимание, внимание! Всех прошу затаить дыхание,

На радость всем и удивление, мы начинаем представление!

Жил –был бык, бык как бык,

Ходил гулять по полям, по лугам. Ел травущку-муравущку,

Ходил на водопой. В общем жил не тужил.

ВЫХОД БЫКА

Бык: -Вот и лето прошло,

Осень наступила.

Стало холодать, где теперь тепла искать (отошел в сторону)

ВЫХОД БАРАНА

(ПОДХОДЯТ ДРУГ К ДРУГУ)

Бык: -Здравствуй баран!

-Здравствуй бык!

— Куда идешь?

-От зимы лета искать!

Пойдем вместе (взялись за руки, ушли)

ВЫХОД СВИНКИ

Бык и Баран: -Здравствуй свинка!

-Здравствуйте!

-Куда идешь?

-От зимы лето ищу,

-Пошли с нами! (взялись за руки, ушли)

ВЫХОД ГУСЯ И ПЕТУХА.

Бык, Баран и Свинка: -Здравствуйте, куда идете? От зимы лета искать!

Пошли с нами!

НАСТУПИЛА ВЬЮГА.

Бык: -Братцы, время наступает холодное, О зиме подумать надо!

Баран: — У меня шуба теплая.

Свинка: — Для меня хоть какие морозы, зароюсь в землю и мне тепло!

Гусь и Петух (одновременно) — А Я сяду на середине ели, одно крыло постелю, другим накроюсь! -разве и у меня своих крыльев нет! (Все побрели кто куда)

БЫК ВЗЯЛСЯ ДОМ СТРОИТЬ

Бык: — Ну ладно буду 1 дом строить (взял инструменты, бил колотил да выстроил)

Бык. -Вот и славный дом готов!

Непочем морозец лютый,

В доме мне тепло уютно (зашел в дом)

ВЬЮГА ВСЕ ЗАДРОЖАЛИ.

Баран, Свинка, Гусь, Петух: (идут дрожат, стучат в дверь) -Очень холодно хочется погреется! Пусти бык погреется!

Бык: Кто там? -Не пущу, у тебя шубя теплая-показывает на петуха

А ты в землю зароешься, и так перезимуешь! (на свинку)

У вас же крылышки есть, на одно ляжете, другим прикроетесь, вот и тепло Вам!

Баран, Свинка, Гусь, Петух: -Пусти, а то совсем замерзнем!

Бык: -Жалко мне вас, заходите!

Рассказчик:

Пожалел бык своих друзей и впустил в свой дом жить!

Дружно, весело живут,

Вместе все в одной избушке.

Пироги пекут, да песни распевают

НО УСЛЫШАЛА ИХ ЛИСА И ЗАТЕЯЛА НЕ ДОБРОЕ…

ВЫХОД ЛИСЫ, ВОЛКА И МЕДВЕДЯ

Лиса: -здравствуйте любезные куманьки!

Волк и Медведь: -Здравствуй лиса!

Лиса: -Нашла Я для Вас еду, для тебя медведь (шепчет на ухо) быка, для тебя волк –Барана, а для себя Петушка (гладит себя по животу)

Медведь: Ох, хорошо кума, мы тебе этого никогда не забудем! (идут к домику)

Лиса: Вот и домик! Большой бык тебя ждет Миша, иди к дому первый!

(Медведь подходит к дому, а из дома как бык выскочит, рога растопырив!

Медведь зашел с другой стороны дома, на него баран с рогами как выскочит!

Да петух как в лоб клюнет)

Медведь: Чтобы не было нам худо поскорей бежим отсюда! (убежали)

Рассказчик:

С той поры спокойны звери,

Не стучаться злые звери.

Всем друзьям напомнить нужно,

От беды спасает дружба!