Детское экспериментирование — это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Ведь знания, добытые самостоятельно, всегда является самым прочным, к тому же, опыт привлекает и заинтересовывает ребенка.  Большую радость, удивление и даже восторг дети испытывают от своих маленьких и больших «открытий», которые вызывают у них чувство удовлетворения от проделанной работы.

     В процессе экспериментирования (самостоятельного или под руководством взрослого) дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему? зачем? как? что будет, если…?), почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем. Малыши с особым удовольствием принимают участие в опытах с водой. Кроме плавающих и тонущих предметов, интересно понаблюдать, как что-то тонущее медленно и плавно опускается на дно.