Фантики, бутылочки,
Разные коробочки.
Газеты и журналы,
От бутылок пробочки.
Колпачки и трубочки,
Всякие заколочки.
Пуговки и ниточки,
Различные поломочки.
Баночки, бобиночки,
Диски, плёнки, тряпочки…
Всё, что нужно выбросить,
Мы положим в шкафчики.
Они немного полежат
И стать поделкой захотят!
А мы фантазию проявим,
Воображать себя заставим.
И этот мусор превратим:
В игрушку, картину и сувенир!

Создание разнообразных поделок из бросового материала помогает реализовать серьёзные образовательные задачи, поскольку в процессе увлекательной творческой деятельности создаются благоприятные условия, стимулирующие полноценное развитие дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС. Занятия конструированием стимулируют любознательность, развитие образного и пространственного мышления, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству. Изготавливая разнообразные поделки (игрушки, мебель, транспорт), дети учатся находить неожиданное применение конкретному бросовому материалу: пластиковым бутылкам и тарелкам, контейнерам для киндер-сюрпризов, крышкам, пробкам, компьютерным дискам, упаковочным коробкам, фантикам, пенопласту, поролону и т. д.

Перед педагогом стоит важнейшая задача — создать необходимые условия для вовлечения ребёнка в интереснейший вид деятельности, позволяющий раскрыть потенциальные способности.

Воспитанники смешанной дошкольной группы также не остались в стороне и в рамках проведения тематической недели «Вот моя улица, вот мой дом родной» с удовольствием приняли участие в изготовлении макета дома из бросового материала. Дети узнали, что наши города и станица состоят из красивых, удобных домов. Выяснили, что дома строят из различных материалов: из дерева, кирпича, камня и даже изо льда и веток, строят из панелей. Что в домах бывает разное количество этажей. Познакомились с различной архитектурой домов, а так же у домов бывает различное назначение: это может быть и магазин, и школа, и детский сад, и кинотеатр, и театр, больница и так далее.

Ребята с удовольствием приступили к воплощению задуманного. Дети объединились парами. Основой макета дома стала обыкновенная коробка от обуви, которую они самостоятельно наполняли необходимыми предметами для создания уюта и комфортного проживания. В работе дети использовали конструктор лего, деревянный конструктор, пластилин, цветные карандаши, счетные палочки, цветной картон и цветную бумагу, клей, ножницы.

Вот какие шедевры у нас получились!!!